Si vous vous demandez quel est le niveau d’étude qu’il faut pour devenir psychologue scolaire en étant enseignant, vous n’êtes pas seule. Beaucoup d’enseignants expérimentées ressentent le besoin d’aller plus loin dans l’accompagnement des élèves en difficulté.
Après plus de 10 ans en REP+, observer la souffrance scolaire sans avoir les outils cliniques peut être frustrant. Bonne nouvelle : votre expérience compte. Mais un diplôme précis est obligatoire. Voyons cela en détail.
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Le diplôme obligatoire pour devenir psychologue scolaire
En France, le titre de psychologue est réglementé. Pour exercer comme Psychologue de l’Éducation nationale (PsyEN), il faut obligatoirement :
- Une Licence de psychologie (Bac +3)
- Un Master 1 et Master 2 en psychologie
- Une spécialisation en psychologie du développement ou de l’éducation
Le titre est protégé par la loi (article 44 de la loi n°85-772 du 25 juillet 1985). Sans Master 2, il est impossible d’exercer.
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Faut-il tout recommencer depuis zéro ?
Si vous êtes titulaire d’une licence de lettres modernes, vous devrez passer par une licence de psychologie. La discipline inclut des matières scientifiques (statistiques, neurosciences, psychopathologie) nécessaires pour accéder au Master.
Cependant, votre expérience en enseignement constitue un véritable atout pour votre dossier. Il vous donne un gros avantage pour devenir psychologue scolaire en étant enseignant !
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Les passerelles possibles
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La validation des acquis (VAE)
La VAE peut valoriser votre expérience, mais elle ne remplace généralement pas le Master complet.
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La formation continue
Plusieurs universités proposent une licence de psychologie à distance ou en formation continue, compatible avec une activité professionnelle.
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Le congé de formation professionnelle
Après 3 ans d’ancienneté, vous pouvez demander un congé formation rémunéré (85 % du traitement brut plafonné).
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Combien d’années d’études prévoir ?
En moyenne :
- 3 ans de licence
- 2 ans de Master
Soit 5 ans minimum. Certaines enseignants étalent le parcours sur 6 ou 7 ans pour concilier vie familiale et études.
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Le concours PsyEN
Après le Master 2, vous devrez réussir le concours de Psychologue de l’Éducation nationale. Il est sélectif mais votre expérience en REP+ est un avantage considérable pour réussir un jour à devenir psychologue scolaire en étant enseignant.
Informations officielles :
Ministère de l’Éducation nationale
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Compatibilité avec la vie de famille
Avec deux enfants, l’organisation sera essentielle :
- Licence à distance
- Travail en soirée ou week-end
- Planification sur le long terme
Ce projet peut s’intégrer progressivement sans bouleverser votre équilibre familial.
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Coût de la formation
- Université publique : 170 à 300 € par an
- CVEC : environ 100 €
- Formation continue : coût variable
Financements possibles :
- CPF
- Transition Pro
- Congé formation
Vos compétences transférables
Vous possédez déjà :
- Observation fine des élèves
- Communication avec les familles
- Travail en équipe
- Connaissance du système scolaire
La psychologie viendra structurer et approfondir ces compétences.
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FAQ – Devenir psychologue scolaire en étant enseignant
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1. Peut-on devenir psychologue scolaire sans Master ?
Non. Le Master 2 en psychologie est obligatoire pour devenir psychologue scolaire en étant enseignant.
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2. Peut-on faire la licence à distance ?
Oui, plusieurs universités proposent cette option.
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3. Est-ce trop tard à 38 ans ?
Non, beaucoup de reconversions réussissent après 40 ans.
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4. La VAE peut-elle remplacer le diplôme ?
Rarement. Elle peut alléger certains modules mais ne remplace pas le Master complet.
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5. Le concours PsyEN est-il difficile ?
Oui, il est sélectif mais accessible avec une préparation solide.
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6. Peut-on financer la formation avec le CPF ?
Oui, partiellement selon votre situation.
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Ce qu’il faut retenir pour devenir psychologue scolaire en étant enseignant
Alors, quel est le niveau d’étude qu’il faut pour devenir psychologue scolaire en étant enseignant ?
La réponse est claire : un Master 2 en psychologie (Bac +5) est indispensable.
Ce parcours demande du temps et de l’organisation, mais il permet de donner un nouveau sens à votre carrière et d’agir en profondeur sur les difficultés d’apprentissage.